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顿悟,我在高二比高一退化的理由……

在给ZZ讲了换血理论后,我写了日记。之后就打那篇文章,打字时,我顿悟了“不想在熟悉的人面前改变”对我另一重大影响…… 我一直以为我的换血例子就是初中升高中,进入新班级时的改变。高一一上课我就特别积极,下课也缠着老师问问题,和很多老师都混得很熟。不知有没有因果关系地,我高一成绩有了颇大提高。 高二,分专业,进了“实验班”——也就是所谓尖子班。我记得当我知道这班有什么人时,立即有点不自在。因为此班有芳包和初中的班长——两个初中的同班同学。 我的不自在似乎是来自我不知怎样以“进化”了的自己面对这两个旧同学。神差鬼使地,我真没高一那样积极,下课也不可思议地不太敢问问题。 曾经,我极认为是老师不给人亲近的感觉,虽然我此刻还这样认为,但我现在才明白,是两位旧同学的存在唤醒了以前(不积极的)的自己! 我承认,我高二高三的成绩没高一好,最终高考也没考好(即便如此我对我在此学校的生活还是非常满意)。我曾想过是另一个变量——大硬盘。我花多了时间看动画。虽然我这样想过但我从不后悔我花在电脑上的时间和精力。而事实上我高一也经常看动画。 不是因为电脑,也不是因为班上高手多,是因为初中的自己醒了!我不排除有点偏颇,但我现在的感觉是“一切都通了”…… 以前我就时不时在想如果我一直在高一的班,我肯定比现在(高二高三)好。那时只在外界和表面的自己上找原因,没想到是“不同的自己”的影响。 别人看来,一个人的退步肯定是因为不努力,也可能认为我在为自己的失败找一个比较好听的藉口。人会说“旁观者清,当局者迷”。但我认为只有自己才能真正认识自己,而且我是在一年后的大一下学期期末看回高中的自己,也算“旁观”了。前所未有的“通”的感觉也使我坚信这个原因是最深入最根本的。 失败的原因往往不像人们一般总结的那样单纯表面,自己对自己有这么大的负面影响,想来还真不可思议。在各位看官面前承认失败很消耗勇气呢!还觉得颇不好意思……不过总感觉有些不好的东西写出来之后就会真正过去…… 貌似听说过“没有秘密的人就没有魅力”,但我还是希望我的好友和路人通过此文多少参透点什么,找到影响自己最根本的东西,那就不白费我……打这么多字了^_^

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不想在熟悉的人面前改变,我的换血理论

ZZ平时颇胆小,她们常说要“锻炼”她。上次聚餐就特意叫ZZ去拿纸巾。ZZ当时表现出很不愿意,她们就猛说“不用怕”“没事”……我没说一句话,一来我不想逼她做她不想做的事,二来我不认为她是真不敢…… 昨天我与ZZ独处,我谈起这个问题。我说:“你已经很敢做这些事情了,只是你不想在我们面前做而已。如果你参加旅行团与一桌不认识的人吃饭,你可能很自然地去拿纸了。问题在于你不想在熟悉的人面前表示自己改变了,这是一种反叛心理……” ZZ马上表示极赞同(我都有点意外),她说:“如果和一帮陌生人打排球还自在,但与自己班上的男生就不行了。” 想不到我的理论这么快就被证明正确了。我说了我的“换血理论”:人到新环境可以很容易地改变自己的性格,可以很好地“换血”。人有反叛心理,不想在别人面前表现自己听了他们话而改变。新环境没人认识你的过去,也就没有这种顾虑。 我建议说:“你以后做什么事情事前事后都不要向任何人交代。因为事前对人说她可能会鼓励你,那就是把以前的你唤醒了,你可能就又不敢做了;事后也无需向人报告,这时的夸奖是令人很不爽的,那是在说你以前是不行的……” ZZ说我对心理问题很有研究,谢过她的夸奖!看着她一脸深思我的理论且极表认同的样子,我为自己说得准能且帮到她而感万分满足呢!

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咖啡味的茶

周六外出吃饭时喝到咖啡味的茶,Wiwi说是大麦茶,我去茶水间倒水时看见那茶袋,果然是。实在是很正的茶,对于喜欢咖啡的味道却没钱喝咖啡的我是莫大的福音! 但去超市找不到大麦茶,却被我发现另一种——决明子茶!包装上写它“色香味似咖啡”,哈,也好!回去一泡,果然像咖啡! 决明子对身体有益,相对喝茶和咖啡应该更健康吧^_^

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为什么人不进化个“耳皮”出来?

为什么眼可以选择不看不想看的,但耳不可以选择不想听的呢? 眼不想看某物,闭上眼皮或转过头就眼不见为干净了。但耳欲不闻就难多了,一般让发声源“收声”是不可行的,就要传播过程和人耳处解决,即远离和塞耳塞。远离是很有效的,但如果必须处于彼地就行不通了;至于耳塞,只能减弱声音,但不能彻底隔绝。 为什么人不进化个“耳皮”出来呢?不想听就关上,真正耳根清净。 也许是为了睡觉时也能洞悉周围的危险,才让耳朵全年无休。而当人不想接受某事物时,也留个耳朵被迫接受。 也就是说“听意见”和“避免危险”等价?! 想来还真不行,耳皮是外置的还好,如果是内置的话,人就无法教了吧-_-。

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对声音很挑剔

近来我突然发现,我对声音很挑剔,即使那不是严格意义上的噪音,但“不好听”的声音足令我深受折磨。这“不好听”的声音很多时是人的声音! 虽说对人声的喜恶有很重的主观色彩,但我对那声音的厌恶似乎也很客观——就是不好听。 我第一次上某课时就觉得那老师的声音不好听,虽然内容不错但真听着不舒服。就在这几天我才发现原来是因为这老师和我讨厌的声音的主人是同省的! 我在对那老师毫无主观偏见的情况下就讨厌了其声音,只能说我是真觉得那声音不好听了,当然另一方面也说明我听力了得呢! 讨厌某声音,也许也因为总要被动接受其声。不能像不想看时转头闭眼了事,所以特别容易生厌。

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蚊子闹钟

某日我被蚊帐外的蚊子吵醒,一如往常的反应——火!以前就想过蚊子对我来说是最好的闹钟,却未有深思。 这次出奇地在火气中冷静地思考:蚊子确实是最好的闹钟! 蚊子的声音响度小,但音调高,在耳边叫足够吵醒人却不会吵到别人(宿舍尤其需要)。 如果真要用蚊子做闹钟,有几种方法呢? 1.上网下载蚊子的声音,用手机当铃声播放; 2.如下载不到,就用录音机录;但有个问题:这种“二手蚊声”会否与原声一样,很小的响度就能把人弄醒呢? 3.用纱窗的材料做个笼子,用猪血鸡血养只蚊子,做个机械装置,到点把笼子放到耳边的位置; 4.把能吸引蚊子的香料放进一个盒子,做个机械装置,到点打开盒子。使用现成蚊子这招就怕冬天不管用-_-。

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穿凉鞋的广东与非广东的差异……?

近来天气转热,我“惊见”很多人穿凉鞋。之所以说“惊见”,是因为在我印象中,小学以上的就没几个穿凉鞋的了,我自己也在小学四年级就不穿了,因为觉得凉鞋很丑。 但在学校这里,我突然又见到很多凉鞋,室友也在说要买凉鞋。她们说到夏天会穿凉鞋的。哈!又让我发现多一个广东与非广东的差异——似乎又非如此。同班的另一个广东人——青蛙,也穿凉鞋!他说他们夏天很多人穿凉鞋的。 怪了,广东内部也有分歧!我发短信问了在广东的同学,她们说穿凉鞋的不多。而在非广东的两位同学则表示不少,且都说丑-_-/// “他”说男的有些穿拖鞋上课,搞得课室臭,女的穿凉鞋又穿裙子,很**;“她”则说女的穿凉鞋和裙子这种组合很难看……(由于涉及负面评论,同学的称呼和所在地不便透露了) 而在于我自己,看见女的穿裙子还真觉得“碍眼”,说“碍眼”不完全是难看的意思(想不到别的词了-v-),可能是中学除了夏季校服裙就没几个女生穿裙子吧,所以见到就一副“-_-///”的表情。 啊,对了。我见到有人穿凉鞋还穿袜子。我记得小学时就听说这样穿很“恶心”。也许一直都鲜见这样搭配的,也就没在意。现在还真看见有人这样穿,而且很悲哀地我似乎认同了这种审美观!某日Peki说:“现在似乎流行穿凉鞋不穿袜子……”难道说曾经流行穿凉鞋穿袜子吗?! 好大的文化差异啊!

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《彩云国物语》中的和风~坐姿篇~

《彩云国物语》虽是中国风,但不是中国,而且还不时感受到“和风”,如下图的日本特色坐法:

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彩云国里的书写用纸

最近练书法,用废草稿纸也用宣纸,宣纸写的当然是底面都有字。而看《彩云国物语》时突然注意到里面的纸底面没有字!      此非在鸡蛋里挑骨头,只是觉得有趣,闲话两句而已。

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像人的背影乎?

此照片是我在某楼内拍的,乍看只是一幅被弄污的墙,但仔细一看就像是一个日本漫画风格的长发女学生的背影画(头向左前),各位路人以为如何?               

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