Tag Archives: 大学课堂

课件的红绿色

某日上某课,老师翻到课件某一页时突然停住了几秒钟,之后她说:“这个图……不是很好……绿色的底红色的字……色盲的同学就……” 多人性化的老师啊!

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线性代数~猪~

请认真看下图,你看出来是什么吗?(虽然我明说了这是猪┐( ̄— ̄)┌)

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新教室,好干净的桌椅……

新学期的英语课在新教室上,虽然课室的布局不是新面孔,但坐在里面很有新鲜舒服的感觉。仔细看看桌椅——一点涂鸦也没有! 因为自己不曾在桌椅上涂鸦,也不太见到同学这样做,所以我一直认为桌椅上的涂鸦是比我们大几届的前辈或同级中低素质的同学的“杰作”,虽然偶见确实不错的涂鸦品,但在公物上写画始终是不对的,况大部分是无甚意义的片语。 一直很想知道,一套干净的桌椅多久就会变成大花面,这次正好趁机观望一下。 事实上几分钟之后后面的同学就告诉我发现文字一句,什么选课代表的……唉-_-///

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体育选修,couple们都修了……

新学年有新的体育选修,在我所知范围内的同级couple们都选了——体育舞蹈,当然不是单人独舞那种,是两人跳的社交舞。 当然也有很多非couple,观望一下…… 我嘛,选羽毛球。虽然左右手单独或同时打皆可,但不知规则,趁机受下专业训练吧。

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不能尽兴的表演T_T

一周前老师说昨天的人力资源管理(公选课)各组表演招聘应聘的场景。我们组呢?7点上的课,6点多才开始准备-_-///不过也知道形式了,就是问一些应聘问题,有人演应聘,有人演招聘。 我是演应聘的,我这几天给我的角色设定是一个“假求职者”。我把我的想法和那演考官的同学讲,越讲越起劲,越讲越搞笑。心中对白泉涌。真有一人饰两角的冲动! 结果由于他们没配合好,我最精彩的台词没能讲上T_T就在博客上讲吧! 我选择他们问我的问题是“如果派你去基层,你会怎样?”以及“你觉得你在大学四年里最大的成功是什么?” 以下是我的模拟对话—— 考官:如果派你去基层,你会怎样? 我:我作为一个职场新人早就作好了从低做起的准备,况且我认为要做一个成功的领导者就要对公司每一个角落、每一个环节了如指掌。 考官:那如果要你去洗厕所呢? 我:这是一个促使我发明“洗厕所机器人”的绝好机会! 考官:你有资金吗? 我:我相信凭我的创意能用很少的钱做出来。 考官:你觉得你在大学四年里最大的成功是什么? 我:我觉得最大的成功时学会了用钱生钱的方法。 考官:此话怎讲? 我:我从大二开始(不敢说大一呢)用奶奶给我的一万元炒股票,现在(大四毕业)大概赚了64万吧(如果按现在的增长速度绝对可能)…… (问完)终是我受聘了。他们面见我时…… 我:Sorry!我不能胜任这工作。我正要开一家公司,来应聘纯粹是想了解应聘者的心理。不过各位请放心,我的公司是关于环保的,与贵公司没有明显的竞争关系,期待我们能合作,告辞! 我转身走,左手掏出mp3,自言自语道:“幸好把我的精彩对白录下来^_^” 谢幕! 演出时问问题的次序换了,幸好我反应够快能招架住。最后确实说我应聘了,但之后就散场,我没能讲上最后的精彩对白T_T

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